Overweeg je de basismodule te gaan volgen?

Dan is dit de gelegenheid om kennis te maken met de modulecoördinatoren en vragen te stellen. 

Je  maakt een proefles mee en hoort enkele ervaringsverhalen van deelnemers van voorgaande jaren.  Er is ook tijd ingeruimd voor persoonlijke vragen.

Docentendag voor de mensen die doceren op de opleidingen en nascholingsdagen voor de academie en haar samenwerkingspartners. Aanmelden is op uitnodiging.

Twee thema's komen uitgebreid aan bod:

1. Werken met de scholingsvisie van de academie: welke impact heeft die op je lessen.
2. Van idee naar uitvoering: didactiek voor trainingen. Aandacht voor de voorbereiding (zowel uiterlijk als innerlijk), werkvormen (hoofd, hart en handen) en het gebruik van ondersteunende media. Waarbij geldt: in de praktijk loopt het altijd anders

Een verdiepende scholing, enige kennis van het antroposofisch mensbeeld is noodzakelijk.

Allergische ziekten komen meer en meer voor, het is een complex van verschillende aandoeningen: hooikoorts, voedingsmiddelenallergie, allergie voor insectenbeten. De antroposofische visie hierop is niet eenduidig, het gemeenschappelijke is wel dat het afweersysteem overreageert.

Hoe verhouden reguliere en antroposofische therapieën zich tot elkaar?

We proberen vanuit de praktijk met een fenomenologische benadering antwoord te vinden op deze vragen en te kijken welke therapieën geschikt zijn om toe te passen.

Interdisciplinaire scholing voor professionals.

In instellingen en in therapeutica wordt door medewerkers antroposofische medicatie klaargezet en uitgereikt. Voor alle disciplines in de gezondheidszorg is het interessant om meer te weten te komen over deze medicatie.

Op deze dag is er gelegenheid om je nader te verdiepen in de bereiding, werking en toediening van antroposofische medicatie. Er vindt een inleiding plaats over de werking van deze medicatie in relatie tot driegeleding.

Kom kennismaken met de Academie en haar docenten, woonde proefles bij en ontvang deze donderdagavond meer informatie over de interdisciplinaire basismodule die in september 2019 weer gaat starten.

We ontvangen je graag op donderdag 23 mei 2019 op de voorlichtingsavond over de interdisciplinaire basismodule.

Van beperking naar ontwikkeling. Interdisciplinaire scholing over het werken met constitutiebeelden.

Het leven van mensen met een ontwikkelingsstoornis is een bijzondere opgave, voor de betrokkene zelf en voor het gezin.

Waar vroeger in de zorg vooral nadruk lag op de stoornis, is nu de vraag belangrijker welke ontwikkelingsmogelijkheden er zijn.

Deze cursus van 3 korte dagen (dinsdagen 10 en 24 september en 8 oktober 2019) biedt een levendige kennismaking met de antroposofische visie op een menswaardige zorg.

Een reader zal tijdens de cursus worden uitgereikt.

Problemen met hechten, met je verbinden met de ander, komen veel voor. Ze horen bij het leven. Soms is hechten zo moeilijk dat je hulp nodig hebt. Traumatische ervaringen spelen daarbij een grote rol.

Onderwerpen: Kennismaken met hechten aan het lichaam als voorwaarde voor het hechten aan mensen. Gestoorde gehechtheidsontwikkeling legt de basis voor tal van gedragsproblemen later. En andersom: een goede gehechtheidsontwikkeling is de basis voor gezondheid.

Een dag over het jaarverloop en de weekspreuken.
Ed Taylor  laat je aan de hand van waarnemingen aan de roos fenomenologisch de levensprocessen, ingebed in het jaarritme ontdekken en beleven.
En Jaap Gorter over leven met het jaarverloop, het ademen van de aarde (ook met aandacht voor de plaats van de jaarfeesten) én het over het ademen van de mensenziel, tussen binnen en buiten. Het natuurlijk jaar en het culturele jaar worden in kaart gebracht.
Deze twee ademhalingen komen samen in het leven met de weekspreuken. Als een mogelijke weg tot zelfkennis via het gevoel.

Tweedaagse interdisciplinaire scholing

De scholing maakt deel uit van de applicatieopleiding voor artsen en psychologen/orthopedagogen en staat als nascholing open voor alle  andere beroepsgroepen in de gezondheidszorg.