Iedereen zoekt elke dag opnieuw balans.

Er zijn situaties waarbij het balans zoeken meer op de voorgrond staat b.v. na een indrukwekkende gebeurtenis, trauma, ziekte.

Herstellen en gezond zijn komt er dan op aan.
Er zijn een aantal basisprincipes die bijdragen aan herstellen en gezond zijn.

In deze scholing worden er zes besproken: bewegen, slapen, voeding, verbinding met zelfcompassie, afwisseling en betekenisvolle activiteiten.

Er zal uitgebreid stil gestaan worden bij deze zes pijlers en er zal gewerkt worden met oefeningen die in de praktijk gebruikt kunnen worden. Op deze manier kan elke professional anderen ondersteunen in de veerkracht en compassie met het leven.

Voordrachten Peter Selg op 20 en 21 november 2021

• Das Herz als Organ des menschlichen Schicksals

• Über die Hoffnung und das Vertrauen in die Zukunft.

Voorafgaand aan de voordracht zal er muziek zijn en na afloop euritmie.

Informatiebijeenkomst Via ZOOM over de Vervolgopleiding Antroposofische Diagnostiek, Gespreks- en Psychotherapie NVAP & BPHA 2022  Aanmelding hiervoor: info@erikbeemster.nl

Download hier alle informatie van deze opleiding  --> PDF

De Bolk’s Companion Group van de Kingfisher Foundation nodigt u uit voor een spannend en actueel symposium. Aanleiding is het verschijnen van een nieuw deel in de reeks Bolk’s Companions ‘Naar klinische intuïtie. Wetenschapsfilosofie voor de medische praktijk’, geschreven door Maurits in ’t Veld en Majella van Maaren.

Voor deze Companion onderzochten ze hoe (klinische) intuïtie verworven kan worden en hoe die in de praktijk werkt. Hoe kan intuïtie bijdragen om algemene kennis te individualiseren en toe te passen in de gezondheidszorg? Een systematische benadering van dit proces kan gebruik maken van de begrippen presentie, dynamisch holisme, Goetheanisme en intuïtie. De onderzoekers geven zo een wetenschapsfilosofische onderbouwing voor een beproefde benadering in 4-stappen.

CASUISTIEK ANTROPOSOFISCHE FYSIOTHERAPIE OPLEIDING

De antroposofische fysiotherapie-opleiding stelt haar nascholingsmiddagen over de pathologie open voor andere beroepsgroepen om het interdisciplinaire karakter te bevorderen.

Voor het volgen van deze casuïstiekmiddagen is kennis en vaardigheid in het hanteren van het antroposofisch mensbeeld een voorwaarde.

De specifieke, andere blikrichting van de verschillende vakgebieden kan verrijkend werken tijdens de uitwisseling. Van harte uitgenodigd!

De gezond- en ziekmakende krachten van pedagogie en onderwijs in de eerste 21 levensjaren en de doorwerking daarvan in de volwassenheid

Een webinar en vraaggesprek met Jacques Meulman, 1 december 2021- 19.45

Ervaringen in de gezondheidszorg zijn ijkpunten voor opvoeding en onderwijs
Menig werker in de gezondheidszorg kent uit de praktijk de samenhang tussen de eerste 21 jaar van het leven en de volwassenheid of ouderdom.

Wat er in de opvoeding of in het onderwijs gebeurt werkt door in het organisme van een kind en draagt bij aan een stevig of wankel fundament voor de latere volwassenheid en ouderdom. Daar worden dan de vroegere ervaringen uit de kindertijd en jeugd kracht of klus.

Vanuit de gezondheidszorg zou er een sturende werking uit kunnen gaan naar de ontwikkeling van het onderwijs en verrijking van inzichten voor de opvoeding. Want vooruitkijkend plan je van alles maar terugkijkend begrijp je de werking pas.

Er is uitgebreid ruimte voor vragen uit het online publiek na de voordracht.

Natuurlijk sterven, euthanasie en stoppen met eten en drinken.

Bijna alle werkenden in de gezondheidszorg krijgen eens te maken met een terminaal ziekbed en sterven, en willen daarbij een professionele rol vervullen. Hierbij worden we altijd met ons eigen beeld rondom sterven en de dood geconfronteerd.  In deze dag rondom sterven en lijden en pijn gaan we aan de hand van de fenomenen die we tegenkomen bij een stervensproces op onderzoek uit.

Aan de orde komen de vragen rond euthanasie, een natuurlijk sterfproces en het besluit te stoppen met eten en drinken (STED) (1,2). Verschillende manieren van aankijken tegen de dood en tegen lijden en pijn worden besproken.

CASUISTIEK ANTROPOSOFISCHE FYSIOTHERAPIE OPLEIDING

De antroposofische fysiotherapie-opleiding stelt haar nascholingsmiddagen over de pathologie open voor andere beroepsgroepen om het interdisciplinaire karakter te bevorderen.

Voor het volgen van deze casuïstiekmiddagen is kennis en vaardigheid in het hanteren van het antroposofisch mensbeeld een voorwaarde.

De specifieke, andere blikrichting van de verschillende vakgebieden kan verrijkend werken tijdens de uitwisseling. Van harte uitgenodigd!

Bij oncologische problematiek zoeken veel mensen naar aanvullende zorg naast de reguliere behandeling.

De mens die met een oncologisch proces wordt geconfronteerd en hiervoor behandeld wordt door chemotherapie, bestraling en/of operatie voelt zich vaak niet heel meer en zoekt naar zich weer gezond /heel te voelen.
Het beleven van heelheid verbetert de prognose!

In Nederland gebruikt ca 20% van de patiënten met een oncologische aandoening een vorm van complementaire zorg. Helaas gebeurt dit vaak buiten de reguliere zorg om, en daardoor blijft onbekend wat het nut en effect ervan is.
De behandeling met viscum-preparaten speelt in het complementaire oncologische veld een prominente rol.
In Duitsland is vastgesteld dat het de meest gebruikte complementaire benadering is. In Nederland is dit nog niet onderzocht. Toch kan elke professional in de oncologie met viscum behandelingen bij zijn of haar patiënten te maken krijgen.

De viscumbehandeling stamt uit de antroposofische gezondheidszorg (AG), die verder gekenmerkt wordt door een multidisciplinaire benadering en samenwerking.
De meerwaarde van deze samenwerking in therapeutica in Nederland is duidelijk aangetoond. Zoals alle behandeling in de antroposofische gezondheidszorg is deze integratief en dus combinatie met de reguliere behandeling.

Een driedaagse cursus voor een ervaringsgerichte kennismaking met een antroposofische visie op menswaardige zorg. De cursus wordt gegeven op de dinsdagen 8, 22 en 29 maart 2022 van 14.00 tot 20.30 uur

Wat levert het je op?

Een goede kennismaking met wezenlijke aspecten van de mensvisie in de antroposofisch geïnspireerde zorg. Ervaringen hoe de gedeelde mensvisie in de dagelijkse praktijk van zorg- en begeleiding doorwerkt in benadering en behandeling.

Inzicht in en gevoel voor de gelaagdheid van de menselijke verschijning.

Je ontvangt een reader met het cursusmateriaal vooraf, wisselt uit met collegae van andere disciplines en organisaties. En je doet in deze cursus inspiratie op voor je werk in de zorg én voor je persoonlijk leven.

Ben je in de cursus nieuwsgierig geworden naar meer verdieping? We bieden cursussen, trainingen en opleidingen aan voor een mogelijk vervolg.