De gezond- en ziekmakende krachten van pedagogie en onderwijs in de eerste 21 levensjaren en de doorwerking daarvan in de volwassenheid

Een webinar en vraaggesprek met Jacques Meulman, 1 december 2021- 19.45

Ervaringen in de gezondheidszorg zijn ijkpunten voor opvoeding en onderwijs
Menig werker in de gezondheidszorg kent uit de praktijk de samenhang tussen de eerste 21 jaar van het leven en de volwassenheid of ouderdom.

Wat er in de opvoeding of in het onderwijs gebeurt werkt door in het organisme van een kind en draagt bij aan een stevig of wankel fundament voor de latere volwassenheid en ouderdom. Daar worden dan de vroegere ervaringen uit de kindertijd en jeugd kracht of klus.

Vanuit de gezondheidszorg zou er een sturende werking uit kunnen gaan naar de ontwikkeling van het onderwijs en verrijking van inzichten voor de opvoeding. Want vooruitkijkend plan je van alles maar terugkijkend begrijp je de werking pas.

Er is uitgebreid ruimte voor vragen uit het online publiek na de voordracht.